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2022-09-05 10:05:29 yqs888 175

北京一零一中记者团对一个班的同学进行了问卷调查,结果约82.6%的同学表示会屏蔽爸妈,只有21.7%的人表示会屏蔽同学。其中,73.9%的同学表示,屏蔽的理由是“发布了属于个性情绪化的内容”,大多数同学表示,这是为了不想让父母、老师了解自己的另一面。

为什么要屏蔽、为什么不能开放朋友圈?同学们在调查的基础上,还采访了不同年级的学生,他们给出了多种理由,一起来看看吧——

我不得不屏蔽家长

“玲玲,你摔着了?”姥姥的声音火急火燎地从微信里传过来。

初一的小玲同学才发现,原来是自己刚发的一条朋友圈,表情包的配图上有“废咯”两个字,让姥姥以为发生了什么不好的情况,警铃大作。

经过好一番解释,姥姥才松了一口气。但是,她立马质问:“那你干什么发这种朋友圈,多不吉利!”姥姥让小玲立即删掉这条“不祥”的朋友圈,理由是,某一个她认识的老头发了一条不太吉利的朋友圈,没过几天就去世了。

在姥姥的“勒令”下,小玲删掉了那条仅仅是表达心情的朋友圈。但从此,她也将姥姥屏蔽了。原因很简单,为了保护姥姥孩子般“脆弱而迷信”的心灵。

与小玲同学有相同经历的,还有初一的小于同学。他在朋友圈分享了自己在欢乐谷过生日的图片,文案是:“揣着一口袋的开心,满载而归。”小于觉得这样写,既文艺又生动。

但是,评论区里突然出现了姥爷的“批评”:“这样写让人怎么看得明白呢?你应该说,今天和好朋友一起到欢乐谷玩了一天,揣着激动的心情,我们满载而归了!”

小于觉得,这是属于代沟问题,无法和姥爷正常沟通。他只是想分享日常的生活、表达此刻的心情,并不想像写作文一样“刻板”。所以,他屏蔽姥爷的理由是:当解释不了之后,争执也不礼貌了,屏蔽是最好的选择!

浅浅隐藏了“真实的一面”

“如果是秀自己的照片或视频,我多半是要屏蔽爸妈的!”高一的姚同学说。他翻了翻自己朋友圈里晒打篮球的视频,还有竞选社团社长的照片,这些都是对爸妈绝对保密的。

姚同学认为,自己的父母平时都是中规中矩的人,不喜欢出风头、说话也总是一本正经。所以,他觉得自己也应该维持“稳重”的人设,不然会觉得很“丢人”。

而屏蔽老师,很多同学给出的理由五花八门,但是归根结底就是,害怕老师发现了自己的“另一面”,尤其是“反叛”的一面。

在上网课期间,高一的小丁同学被老师点名发言,结果她的回答和正确答案相差了十万八千里,还犯了基础常识性错误。内心尴尬万分的她,在下课后,偷偷地发了一个朋友圈:“以后再也不发言了!”并配上墓地的图片。

“你说,这样的内容怎么能让老师看见呢?”小丁同学自己想起来都好笑,而且她在评论区收获了好多同学的安慰,这很有效地挽回了她“社死”的瞬间。她觉得,如果没有屏蔽老师,同学们估计也不敢随便说话,更别谈安慰了。

自称是“社恐达人”的小夕同学偷偷屏蔽了自己的部分同学。这来自她“惨痛”的社死经历。某次,她在朋友圈发了过生日的照片,其中有一张是同学“偷袭”自己的镜头,画面欢乐。

朋友圈刚发没多久,下面就收到了一堆评论,很多朋友嘲笑这张照片很“沙雕”。他们的直言不讳严重伤害了小夕同学。

“可能我也不是一个坚强的人吧,很在意大家的眼光。”小夕有点郁闷地说,她觉得如果是真朋友,不会说那些令人伤心的话,所以,她就屏蔽了那些嘲笑自己的同学和朋友,并且也很少发自己的照片了。

渴望有一个自己的空间

“你以为只有我屏蔽了父母吗?其实,他们早就屏蔽了我!”小丁同学不觉得这是亲子间的冷漠,而是一种默契!

小丁同学在一次偶然的情况下,从亲戚那里看到了父母真实的朋友圈,都是晒各种美食,还有吐槽孩子的。她还拿着手机跑去“质问”过妈妈,结果妈妈的回答让她气绝:“我们是为了让你专心学习!”

后来,她和父母好好谈了一下,最后决定彼此尊重,朋友圈是自留地,不能成为相互打探、干扰的地方。

两代人“彼此尊重”才能“各自安好”。不过,真正能跟父母达到这种境界的并不多,而达不到这种境界的原因更多是对对方做法的不认同。

在被问及“为什么要屏蔽家长和老师”时,小玲同学说出了自己的疑问:“为什么成年人的朋友圈里很少真情流露?”

她表示:“这不公平!我们的朋友圈都是,我想说的一定是我内心里的话,但是,爸爸妈妈、老师们的朋友圈,基本都是转发,或者给人一种‘岁月静好’的假象!”

小钊同学的妈妈就曾一度和他强调,发朋友圈的内容要低调,甚至是不要发朋友圈,这样能更好地保护隐私。

某次考试后,小钊考了第一名的好成绩,他第一时间在朋友圈里发布了自己的分数。不到一分钟,妈妈的电话就打过来了:“你考得很好,但是没有必要发朋友圈,大家会以为你在炫耀!”

“我妈的观点就是,只要发圈,就是炫耀、嘚瑟。其实,对我们来说,这只是一种心情的表达,一种分享方式!”小钊觉得父母和自己对朋友圈的理解,显然不是一个概念上的。

他觉得,对于中学生来说,朋友圈是一个简单的社交圈,不像成年人想得那么复杂,本应该成为一个自由表达的空间,通过网络将更多志同道合的朋友联系起来。

姚同学也十分赞同这种观点,他觉得家长、老师应该更合理地看待“朋友圈屏蔽”的事情。屏蔽并不是排斥,而是渴望有一个自己的空间,父母、师长应该打开格局,帮助中学生营造一个属于他们的社交空间。


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